医学微生物学实验引入思政教育的探索与实践
为推动课程思政建设,实现立德树人根本任务,充分发挥医学微生物学实验的育人功能,积极挖掘课程蕴含的思政元素,设计医学微生物学思政案例,从调整教学内容、改革教学方法 等方面进行课程思政探索与实践,培养具有坚定理想信念的高素质医学人才.
医学微生物学、实验、课程思政
40
G424.31(教学理论)
2022-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
82-84
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医学微生物学、实验、课程思政
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G424.31(教学理论)
2022-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
82-84
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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