职业教育课程内容动态更新机制研究——以药事管理与法规课程为例
为实现职业教育课程的高质量发展,满足建立课程内容更新机制的需求,提出职业教育课程内容动态更新机制的实现路径.通过教学的信息化、教学内容的重塑和升级、教学方法 的动态匹配,建立课程内容动态更新机制,改善教学效果,培养符合时代特征、服务地方药企的专业技能人才.
职业教育、课程内容、更新机制、药事管理与法规
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G420(教学理论)
山东省自然科学基金资助项目;烟台市社会科学规划课题
2022-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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