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基于传承与发展的中药传统制剂教学路径的研究

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结合当前背景和国家出台的相关政策,阐述中药传统制剂的重要作用,分析一直以来中药传统制剂在授课过程中的现状及存在的问题,并针对存在的问题,制定多样可行的解决方案,建立中药传统制剂多维教学路径,为中药传统制剂及其技术的传承、弘扬与发展奠定坚实的基础.

中药传统制剂、传承与发展、教学路径

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G423.07(教学理论)

安徽省高等学校省级质量工程支持疫情防控期间高校线上教学工作特需项目;安徽中医药高等专科学校校级教育教学研究项目;安徽省省级精品线下开放课程;安徽省示范实验实训中心建设项目;安徽省校企合作示范实训中心项目;安徽省质量工程项目;安徽省高等学校省级质量工程重大教学研究项目

2022-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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49-51

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卫生职业教育

1671-1246

62-1167/R

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2022,40(10)

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