"双高计划"背景下高职院校在线开放课程建设路径探索

摘要：

在线开放课程作为一种先进的信息化教学模式,因其具有开放性、完整性、趣味性等特点,被广泛应用于实际教学中.在线开放课程建设不仅提高了教师的信息化教学能力,而且全面提升了人才培养质量.主要分析"双高计划"背景下高职院校在线开放课程建设的必要性,并对在线开放课程建设的路径进行研究,为高职院校在线开放课程建设提供参考.

关键词："双高计划"、高职院校、在线开放课程、建设路径

所属期刊栏目：40

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏农牧科技职业学院校级教改课题;江苏高校青蓝工程资助项目;泰州市311人才项目;江苏省高等教育教改研究重中之重课题;国家职业教育教师教学创新团队课题研究项目

在线出版日期：2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13