以核心胜任力为导向的护理综合实训教学实践探索

摘要：

目的 开展以核心胜任力为导向的护理综合实训教学,并评价其效果.方法 选择五年制高职护理专业2017级学生99名,采用随机数字表法分为试验组(n=50)和对照组(n=49),由同一组教师进行护理综合实训教学.试验组采用以核心胜任力为导向的教学模式,对照组采用传统实训教学模式.课程结束后,对所有护生进行多站式客观结构化临床技能考试,比较两组技能操作水平和核心胜任力.结果 试验组技能考试成绩高于对照组,护士核心胜任力量表总分也高于对照组(P<0.05).结论 在护生临床实习前开展以核心胜任力为导向的护理综合实训教学,有助于提高其技能操作水平和核心胜任力,值得推广.

关键词：核心胜任力、护理综合实训、技能操作

所属期刊栏目：40

分类号：G424.4(教学理论)

资助基金：江苏联合职业技术学院立项课题2018/07/036

在线出版日期：2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：109-111