医学院校非医学专业医学免疫学与微生物学课程的教学实践

摘要：

分析医学免疫学与微生物学课程当前教学中存在的问题,并结合教研室教学提出教学改革措施,旨在优化课程体系和评价方法,提高课程教学质量,增强非医专业学生对免疫学与微生物学的学习兴趣,为学生更好地从事与医学相关工作积淀丰富的知识储备.

关键词：非医学专业、医学免疫学与微生物学、教学实践

所属期刊栏目：40

分类号：G424.29(教学理论)

资助基金：北京中医药大学教育科学研究课题XJY21036

在线出版日期：2022-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66