医学院校生物技术专业应用型人才培养模式的改革与实践
以广东医科大学生物技术专业为例,有针对性地提出实践方法,优化课程体系,增加专业拓展模块;实施全员导师制;加大与校外实训基地的合作力度;打造"双师双能型"师资队伍;加强毕业论文指导.通过这5方面的协同作用,探索医学院校生物技术专业应用型人才培养模式.
医学院校、生物技术专业、人才培养模式
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G420(教学理论)
广东省高等教育教学改革项目;广东医科大学教育教学研究课题
2022-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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