论后疫情时期培育大学生应对突发公共卫生事件防控意识的四个维度
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论后疫情时期培育大学生应对突发公共卫生事件防控意识的四个维度

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后疫情时期培育大学生应对突发公共卫生事件防控意识,应协同推进、系统把握四大维度:培养"大健康"意识与防护意识,是实现科学应对的立足点,是提升防控能力的基本要求;强化大局意识与担当意识,是实现积极应对的切入点,是增强向心力的根本要求;树立责任意识与法律意识,是实现理性应对的着力点,是提升执行力的内在要求;增强人类命运共同体意识与危机意识,是实现坚持应对的突破点,是增强凝聚力的必然要求.

后疫情时期;突发公共卫生事件;防控意识

40

G410(思想政治教育、德育)

重庆市教育科学十三五规划重点课题2020-GX-042

2022-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

44-46

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1671-1246

62-1167/R

40

2022,40(2)

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