妇产科护理课程思政元素的挖掘与应用研究

摘要：

课程思政是高校实现立德树人根本任务的重要举措.妇产科护理作为护理专业的核心课程,尚未形成系统的课程思政教学资源体系.本文从思想政治理论的专业视角出发,从人生观、价值观、道德观、职业观、法治观的角度对课程思政元素加以提炼并有效应用,以期形成协同效应,助力妇产科护理课程思政建设,促进学生专业技能和道德素质的同步提升.

关键词：妇产科护理;思政元素;课程思政

所属期刊栏目：39

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：广东省职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目2021—2022年度立项课题"三全育人视角下《妇产科护理》课程思政教学模式的研究;实践"

在线出版日期：2021-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28