疫情背景下五年制高职学生在线学习现状及影响因素初步探究
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疫情背景下五年制高职学生在线学习现状及影响因素初步探究

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以江苏联合职业技术学院徐州医药分院为例,利用超星网络教学平台及我校的成绩系统对疫情期间教学数据进行整理与分析,归纳与总结高职生在线学习基本情况与效果,并面向在校高职生进行了网络问卷调查,对在线学习力影响因素进行初步探究.

五年制高职;在线学习;影响因素

39

G526.5(中国教育事业)

2020年度江苏联合职业技术学院课题B202010053

2021-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

130-133

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39

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