药用植物学黄山野外实习教学探讨

摘要：

药用植物学是中药学课程的专业基础课程,也是提高学生鉴别药用植物实践动手能力的重要途径.在药用植物学教学中通过比较学习,让学生直观感受大自然植物的多样性,通过比较易混淆的几组药用植物,让学生细致辨识药用植物的形态特征.

关键词：药用植物学;野外实习;中药学

所属期刊栏目：39

分类号：G424.4(教学理论)

资助基金：国家自然科学基金青年科学基金项目81803675

在线出版日期：2021-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：119-121