医疗纠纷案例结合PBL教学在肛肠外科实习生教学中的应用

摘要：

针对开展医疗纠纷案例教学的必要性及PBL教学模式的内涵与特点进行分析,探讨这两种教学模式结合教学给实习生带来的好处以及存在的问题,并阐述这种结合教学模式实施的具体措施和方法.

关键词：医疗纠纷案例;PBL教学;肛肠外科

所属期刊栏目：39

分类号：G424.4(教学理论)

资助基金：国家自然基金面上项目;福建省科技厅引导性项目;福建中医药大学校管学科开放性课题资助X2019063-学科

在线出版日期：2021-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：113-114