高职口腔医护合作教学模式在口腔护理学生中的实践
针对口腔护理方向学生口腔课时总量少、难以达到教学目标的问题,在高职口腔医学和口腔护理方向中采取合作教学模式,研究发现这种教学模式拓宽了学生的学习领域,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果,是一种值得提倡的教学模式.
高职;口腔护理;医护合作教学模式
39
G424.28(教学理论)
广州卫生职业技术学院"创新强校工程"2016—2020年项目;广州卫生职业技术学院教育教学改革研究;实践项目
2021-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
54-55