3个不同版本《分子生药学》教材教学内容的变化研究

摘要：

分别对3个不同版本《分子生药学》教材的整体结构内容和章节进行分析,通过总结其各自的优势,提出要结合各个版本教材的亮点,进一步增强将来新版本《分子生药学》教材的完整性、创新性和趣味性,以期为《分子生药学》教材内容的体系建设与发展提供依据.

关键词：《分子生药学》;教学内容;教材

所属期刊栏目：39

分类号：G423.3(教学理论)

资助基金：2019年北京市双一流人才培养-北京市级教学名师项目;北京中医药大学教学名师工作坊项目

在线出版日期：2021-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40