混合式教学模式下高职高专生物化学课程"酮体代谢"教学设计及实施

摘要：

探讨线上和线下教学相结合的混合式教学模式的教学设计及实施后的教学效果,以激发学生的学习兴趣,增强学生解决实践问题的能力,更好地提高高职高专教学质量.

关键词：混合式教学模式;高职高专;生物化学;"酮体代谢";教学设计

所属期刊栏目：39

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2021-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85