后疫情时代高校病理学远程教学模式的探索

摘要：

在远程教学过程中,要选用最普遍、易操作、稳定的教学软件,要以学生为主体,培养学生自主学习能力、自我管理能力,并进一步丰富和完善教学手段和方式,实现以人为本的智能教学,以此推动教育事业蓬勃发展.

关键词："互联网+教育";病理学;远程教学

所属期刊栏目：39

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：石河子大学教学改革项目JGY2020-51

在线出版日期：2021-11-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73