新时代医学院校生物化学课程思政建设实践
信息化时代,高校思政教育面临严峻考验.专业课程是高校在新时代发挥立德树人作用的重要载体,在医学类专业课程教学中融入思政教育,对培养新时代的卓越医师、实现全方位育人具有重要推动作用.本文以生物化学课程为例,从课程思政内容融入、教学方法优化、评价反馈3方面介绍课程思政实践,并阐述实施效果和经验,以期推动生物化学课程思政建设.
生物化学;课程思政;医学院校
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G41(思想政治教育、德育)
福建中医药大学2019年教育教学改革研究项目XJJGY1936
2021-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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