思政教育融入公共卫生导论课程的实践探索

摘要：

公共卫生导论是预防医学专业学生入门的一门综合性课程,旨在培养学生群体健康思维模式.疫情期间,有效将思政元素融入该课程教学中,有助于培养学生的爱国情操、激发学习动力、稳固专业思想、增强法律意识,体现立德树人的根本任务,达到全面育人的目的.

关键词：课程思政;公共卫生导论;思政教育

所属期刊栏目：39

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：首都医科大学科研培育基金社科类PSY2007

在线出版日期：2021-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27