应用型医科大学青年教师实践能力提升策略研究

摘要：

随着应用型医科大学教育规模的急剧扩张,师资力量严重不足成为困扰应用型医科大学发展的主要问题,青年教师逐渐成为应用型医科大学的骨干力量.应用型医科大学应在营造良好教学学术氛围的基础上,健全教师实践能力提升培训制度,建立激励机制,改革教学制度,探索出一条适合应用型医科大学青年教师实践教学能力提升的路径.

关键词：应用型医科大学;青年教师;实践能力;提升策略

所属期刊栏目：39

分类号：G640(高等教育)

资助基金：2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目SJJGYB20180392

在线出版日期：2021-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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