对分课堂教学模式在护理教学中的研究进展

摘要：

近5年来对分课堂教学模式发展迅速,在医学教育领域的研究热度也逐年增加,临床护理教学研究也多有涉及.现就对分课堂在临床护理教育中的应用现状及其优劣势进行综述.

关键词：对分课堂;临床护理;信息化

所属期刊栏目：39

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2021-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72