高职方剂学教学方法的思考与探讨

摘要：

方剂学是中医药相关专业的一门专业基础课程,需要记忆的内容多且枯燥,如何提高学生学习兴趣及教学质量,使所学方剂更易于掌握并学以致用,是高职教育不断研究的课题.笔者审视当前方剂学教学内容,对理论、实验教学内容及教学方法进行思考与探讨.

关键词：高职;方剂学;教学方法

所属期刊栏目：39

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2021-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68