CBL+TBL双轨教学模式在麻醉学教学中的应用与思考

摘要：

探讨CBL+TBL在麻醉学教学中的应用,思考存在的问题及解决措施,为提高教学质量提供借鉴.

关键词：CBL、TBL、麻醉学、教学改革

所属期刊栏目：39

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：安徽省高等学校省级教学研究项目;皖南医学院教学研究项目

在线出版日期：2021-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96