项目课程理论指导下糖尿病护理课程建设研究
糖尿病健康教育是护理专业课程框架体系中重要的内容,在成人护理学、老年护理学、慢病管理、社区护理等多门课程中均包含或涉及相关内容,既包含理论知识,也包括实训内容.深入研究该部分内容的教学组织形式对于专业课程中一些在多门课程中均有涉及的重要教学内容的教学组织有借鉴意义,一方面可以加强重要内容的学习,另一方面又可以科学组织学习内容,避免机械重复,合理利用有限的学习时间.
项目课程、糖尿病护理、课程建设
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G642(高等教育)
上海市教育委员会立项项目2020
2021-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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