医卫类高职院校生物化学教学反思的探析
通过对教学对象、教学内容、教学方法、教学效果的反思,进一步明确树立反思意识、注重学情研究、开展专业研究、拓展教学方法、挖掘思政元素是提升生物化学教学实效的主要途径.
医卫类高职院校、生物化学、教学反思
39
G642(高等教育)
衡水学院委托项目2018cssjd61
2021-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
5-8
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医卫类高职院校、生物化学、教学反思
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G642(高等教育)
衡水学院委托项目2018cssjd61
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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