突发公共卫生事件后期加强医学实习生心理健康教育的必要性及策略探索
分析突发公共卫生事件后期医学实习生心理现状,医学院校要加强医学职业精神培养,从全方位、多角度保障实习生心理健康成长,为培养合格的医学人才保驾护航.
焦虑抑郁、医学实习生、心理健康教育、突发公共卫生事件
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G444(教育心理学)
黑龙江省教育科学规划办新冠肺炎疫情背景下疫情防控应对策略与教育反思研究专项课题;哈尔滨医科大学附属第二医院毕业后教育课题
2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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