实习中期护生共情能力、工作环境、专业满意度现状调查及相关性分析
探讨处于临床实习中期护理专业学生的共情能力、工作环境、专业满意度的现状及相关性,以提升护生的共情能力,促进良好护患关系的建立.
实习中期、共情能力、工作环境、专业满意度
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G442(教育心理学)
国家社会科学基金;山东省高等学校人文社会科学研究项目;滨州医学院辅导员工作研究项目;滨州医学院大学生创新创业训练计划项目;滨州医学院大学生创新创业训练计划项目
2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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