"一平三端"教学模式在病理学课程中的应用初探

摘要：

结合病理学课程特点,探讨"一平三端"教学模式在病理学教学中的应用效果,为病理学教学模式的改革及创新提供新思路,并为基础医学相关学科的教学提供有益借鉴.

关键词："一平三端"、网络教学、病理学、教学模式

所属期刊栏目：39

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：山西省工程立德树人好老师课程建设计划资助项目;创新项目

在线出版日期：2021-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71