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中医基础理论"哲学基础"教学设计

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从中医基础理论"哲学基础"设计理念、教学目标、学情分析、学法指导、教学内容、教学方法、教学评价与反思方面开展教学设计,旨在传授知识的同时,促进学生形成中医思维,培养学生一定的自主学习能力,提高学习中医学的兴趣.

中医基础理论、"哲学基础"、教学设计

39

G423(教学理论)

2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

63-65

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