新医科背景下医学检验技术课程整合体系构建

摘要：

在分析医学检验技术专业发展现状和存在问题的基础上,从培养方向、纵向课程整合、横向课程整合、实验教学体系整合、线上线下整合、考核方式、教学团队等方面入手,探索新形势下医学检验技术专业课程整合体系的构建,为该专业教学改革提供参考.

关键词：医学检验技术、课程整合、新医科

所属期刊栏目：39

分类号：G423.02(教学理论)

资助基金：潍坊医学院教育教学改革与研究项目;潍坊医学院教育教学改革与研究项目;全国医学专业学位研究生教育指导委员会课题

在线出版日期：2021-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41