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医学影像技术专业课程思政建设探索与实践

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从专业课程建设、思政教学基地建设、教师育人意识和育人能力培养、制度保障和评价体系5方面对课程思政建设内容与意义进行阐述,探索专业课程思政的建设路径,从而提升课程的建设内涵、教师课程思政教学能力和人才培养质量.

医学影像技术专业、课程思政、教学基地、课程建设

39

G641(高等教育)

2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1671-1246

62-1167/R

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2021,39(10)

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