疫情背景下在线教学模式的实践与探索

摘要：

介绍生理学在线课堂教学的实施过程并进行问卷调查.结果表明,腾讯会议结合雨课堂和微信公众平台是疫情背景下一种较好的网络教学方式,能形成类似线下的教学环境,实现课前、课中及课后全过程管理,达到预期的教学效果.

关键词：新冠肺炎疫情、腾讯会议、雨课堂、在线课堂教学

所属期刊栏目：39

分类号：G432(电化教育)

资助基金：天津中医药大学教育教学改革研究课题基金资助项目"基于微信平台的生理学教学互动环节设计研究;实践"

在线出版日期：2021-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：73-74