加强高校师生突发公共卫生事件应急处理能力探析
以武汉某大学学生"自我隔离38天、自己确诊未连累一个人"为例,阐述加强高校师生突发公共卫生事件应急处理能力的重要性,及如何提高高校师生突发公共卫生事件应急处理能力.
高校师生、突发公共卫生事件、应急处理能力
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G410(思想政治教育、德育)
绵阳市科学技术局新型冠状病毒感染肺炎疫情应急科研项目;川北医学院2020年度四川省基层卫生事业发展研究中心资助项目;四川中医药高等专科学校资助项目
2021-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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