基于思维导图构建案例分析解题思路 ——以腹部外科临床案例为例

摘要：

临床工作能力培养是护理人才培养的核心,一名合格的护士应具备综合分析、解决问题能力,病情观察和判断能力,临床思维和决策能力.本研究基于护理专业学科特点、护理人才能力要求及思维导图在教学中的作用,以腹部外科临床案例为例,探索在外科护理教学过程中,构建基于思维导图的案例分析解题思路,帮助学生形成临床思维能力和工作能力.

关键词：思维导图、解题思路、案例分析

所属期刊栏目：39

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：浙江省教育厅科研课题;宁波市教育规划课题

在线出版日期：2021-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55