中医药高职院校辅导员职业素养探究
中国特色社会主义进入新时代,对学生管理工作者提出了更高的要求.中医药高职院校辅导员应不忘为中华民族育英才、为杏林学子谋未来的初心,依据中医药高职院校人才培养目标,针对中医药高职院校学生特点,有的放矢,不断夯实自身职业技能,提升自身综合素养,特别是要提高哲学素养、教育学素养、品德塑造素养及创新创业素养,从而不断促进学生的全面发展,为中国特色社会主义事业培育合格人才.
中医药、高职院校、辅导员、职业素养
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G451.6(教师与学生)
安徽省高等学校2016年省级质量工程教研重点项目;安徽中医药高等专科学校2017年一般教研项目;2018年安徽省高校人文社会科学研究重点项目;2019年安徽省高校优秀青年骨干人才国内访问研修项目;2019年安徽省高等学校省级质量工程项目
2021-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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