案例教学法在护理伦理课程教学中对提高护生批判性思维能力的影响
探讨案例教学在护理伦理教学中培养护生批判性思维能力的效果,以培养在校护生的批判性思维能力,提高伦理决策能力.
批判性思维能力、案例教学法、护理伦理
39
G424.1(教学理论)
2017年度广西职业教育教学改革研究重点项目课题"基于培养护生批判性思维的《护理伦理》课程教学改革与实践"GXZZJG2017A060
2021-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
94-96
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批判性思维能力、案例教学法、护理伦理
39
G424.1(教学理论)
2017年度广西职业教育教学改革研究重点项目课题"基于培养护生批判性思维的《护理伦理》课程教学改革与实践"GXZZJG2017A060
2021-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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