医学学术学位研究生培养中"学"与"术"辩证关系的探究
对当前医学学术学位研究生培养中"学"与"术"存在的问题进行梳理,指出只有将"学"与"术"的诸多内涵内化于心、外化于行,才能为有效提高培养质量提供可行路径.
医学学术学位研究生、"学"与"术"、辩证关系
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G643(高等教育)
山东省研究生教育创新计划项目;中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题;全国医学专业学位研究生教育指导委员会研究课题
2021-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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