高职护生专业承诺和心理资本的相关性分析
目的 了解我校高职护生专业承诺现状,并分析与心理资本的相关性.方法 采用大学生心理资本问卷和大学生专业承诺量表,对我校高职护理专业一至三年级学生进行抽样调查.结果 护生专业承诺量表每个维度的平均得分均在3分以上,17.3%的护生得分在3分以下;心理资本问卷每个条目的平均得分均在4分以上,感恩维度得分最高;相关分析显示高职护生心理资本与专业承诺呈显著正相关(P<0.01);回归分析得出心理资本对专业总承诺的解释率为17.6%.结论 高职护生心理资本对专业承诺有重要影响,提高护生的心理资本水平是提高其专业承诺水平的重要途径.
高职护生、心理资本、专业承诺
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G455(教师与学生)
河南省医学教育研究课题Wjlx2017129
2021-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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