临床护生角色转变的影响因素及对策
目的 分析临床护生角色转变的影响因素,并提出解决措施,促使护生更快、更好地适应临床工作.方法 采用问卷调查法对重庆医科大学2016—2017年分别在35个临床科室实习的本、专科护生共250名进行整群抽样调查,用SPSS 22.0统计软件对数据进行统计.结果 228名护生角色适应得分为(33.76±3.78)分,处于中等水平,单因素分析显示护生的性别、学历、实习时间长短等3个因素对其角色适应有影响(P<0.05).结论 护生自身因素和环境因素共同影响其临床角色转变.分析影响因素并提出解决措施,护生应储备扎实的理论知识、具备良好的临床实践能力、转变学生思维;院校应重视护生实习环境的建设和维护,促进护生综合发展,提高教学和实习效果,帮助护生尽快适应临床工作.
护生、角色转变、临床实习
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G455(教师与学生)
楚雄医药高等专科学校科研项目;昆明医科大学研究生创新基金
2021-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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