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基于现代学徒制的中药专业标准和特色教材开发与实践

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以满足现代学徒双重身份、双元育人、在岗培养、岗位成才等基本要求为前提,以专业标准建设为龙头,以教材建设为核心,开展现代学徒制中药专业标准和特色教材开发与实践,取得了较好效果.

现代学徒制、中药专业、特色教材

39

G423.3(教学理论)

2021-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

38-39

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62-1167/R

39

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