基于"三张处方"培养理念的临床医学专业人才培养方案研究

摘要：

以培养大学生良好的学习和生活习惯,毕业后能开好"三张处方"为目的,修订临床医学专业人才培养方案,重构专业课程及教学标准,建设"三张处方"实践教学基地,打造健康教育师资团队,开展"三张处方"实践教学活动,改革专业课程考核方案,建立健全管理监督评价机制,最终提高人才培养质量.

关键词：临床医学、人才培养方案、医疗处方

所属期刊栏目：39

分类号：G420(教学理论)

资助基金：河南省高等教育教学改革研究;实践立项项目;漯河医学高等专科学校创新创业发展能力提升工程项目

在线出版日期：2021-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11