新冠肺炎疫情背景下线上教学探索

摘要：

为响应"停课不停学,学习不延期"的号召,以药用植物学野外实习实践课教学为例,采用线上与线下融合的教学方式,融入疫情防控应对知识,运用虚拟仿真教学软件、线上直播互动等形式保障教学质量,推动野外实习实践课程改革.

关键词：野外实习、新冠肺炎疫情、线上教学、药用植物学

所属期刊栏目：39

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2021-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83