基于校企合作的中医养生康复学课程诊改探索

摘要：

以课程中医养生康复学诊改为切入点,通过与岗位需求对接,制订课程建设计划,明确课程建设目标,分阶段开展课程诊改,构建学校和企业共同参与中医养生康复学课程建设的双主体,最终达到专业人才培养目标与课程教学目标衔接贯通.

关键词：校企合作、中医养生康复学、课程诊改

所属期刊栏目：39

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：2017年度广西职业教育教学改革立项重点项目"基于'校企合作'的中医康复保健人才培养的实践与研究"GXZZJG2017A043

在线出版日期：2021-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52