专业评估背景下的毕业论文线上指导模式的探索与思考
结合自身指导经验,从线上指导模式、导师人文素养的要求和科研表达的提升3个角度提出建议,为护理院校教师顺利指导本科护生毕业论文提供参考依据.
毕业论文、护理学专业、线上指导模式
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G642.477(高等教育)
2021-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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毕业论文、护理学专业、线上指导模式
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G642.477(高等教育)
2021-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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