病理生理学课程思政共享型教学资源库建设思路与实践

摘要：

在阐述病理生理学课程思政共享型教学资源库建设必要性的基础上,结合南京医科大学病理生理学课程思政教学改革实践,梳理该教学资源库建设面临的主要困境,并提出该数据库管理和维护原则及路径.

关键词：病理生理学、课程思政、共享型教学资源库

所属期刊栏目：39

分类号：G642(高等教育)

资助基金：江苏省大学生创新创业训练计划基金资助项目;南京医科大学"十三五"教育研究课题基金资助项目

在线出版日期：2021-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17