高等医学院校在校生学分制认知状况调查研究

摘要：

实施学分制是目前高等院校推进教学改革,完善教学管理制度,提高教学质量的一项重要举措.本研究以山东省高等医学院校在校生为研究对象,从学生角度分析目前医学院校学分制实施现状和存在的问题.为完善高等医学院校人才培养模式,推进学分制实施提出建议.

关键词：高等医学院校、在校生、学分制

所属期刊栏目：39

分类号：G526.5(中国教育事业)

资助基金：2018年山东省本科教改项目"山东高校学分制实施现状与改革研究——以医学院校为例"M2018X011

在线出版日期：2021-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：134-135