基于医学研究生创新能力培养的导师素质现状分析及提升策略

摘要：

目的 调查医学硕士研究生导师素质现状,了解现阶段医学院校对硕士研究生创新能力培养情况,并针对性地提出改进措施.方法 以某3所地方医学院校在读硕士研究生为研究对象,通过网络问卷和现场访谈形式对导师素质展开调查.结果 导师在学术水平、指导能力等方面有不同程度的欠缺,医学硕士研究生创新素质培养现状难以令人满意.结论 全方位、多措施助力导师素质的提升,以满足硕士研究生创新能力培养需求.

关键词：研究生、创新能力、导师

所属期刊栏目：39

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：山东省研究生教育质量提升项目资助;全国医学专业学位研究生教育指导委员会中国学位与研究生教育学会医学专业工作委员会立项资助

在线出版日期：2021-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16