职业院校课程思政有效性教学评价体系的构建
根据职业院校实际情况,提出构建课程思政有效性教学评价体系的方法 ,可有效填补当前课程思政可量化教学评价体系缺失的空白,为专业教师有的放矢地实践课程思政提供指导.
课程思政、教学评价体系、有效性、职业院校
39
G423.04(教学理论)
2020年度湖南省社会科学成果评审委员会课题XSP20YBZ117
2021-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48
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课程思政、教学评价体系、有效性、职业院校
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G423.04(教学理论)
2020年度湖南省社会科学成果评审委员会课题XSP20YBZ117
2021-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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