融合护理岗位能力与护士执业要求的护理教学改革与实践
目的 在护理教育教学中融合护理岗位能力与护士执业要求,不断缩小当前护理教学计划与护士执业资格考试大纲和临床实践的差距,提升高职护理教育质量,提高护士执业资格考试通过率,提升毕业生就业竞争力,以满足护理岗位需求.方法 以提高护理岗位能力和护士执业资格考试通过率为切入点,依据临床护理岗位能力要求,对接全国护士执业资格考试,确定护理专业人才培养目标.院校合作、贴近临床优化护理专业课程体系,修订及完善专业核心课程标准和教学设计,完善题库资源,建立护士执业资格考试辅导网站,实施课堂教学与网络在线学习及在线测试并举、校内与校外融通、护理岗位能力与护士执业资格考试并重的护理教学改革.结果 护士执业资格考试通过率逐年提高,学生临床护理能力明显提升,就业率上升,社会影响力扩大.结论 以护士执业资格为导向进行护理教学改革,将护士执业资格考试作为衔接护理教育与临床实践的桥梁,对学生从入学到毕业、从校内到校外全程注重护理岗位能力及执业资格取得,依据临床护理岗位能力要求,融入全国护士执业资格考试内容,使学校教育与行业要求接轨,缩小护理教学计划与执业资格考试大纲和临床实践的差距,提升高职护理教学质量,提高护士执业资格考试通过率,提高毕业生就业竞争力.
护理岗位能力、护士执业资格、护理教育
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G420(教学理论)
重庆市职业教育科研课题2017_ZJXH_19013
2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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