因"疫"而易,触动云端新变革——某医科大学在线教学实践探索

摘要：

疫情期间开展在线教学,是响应教育部"停课不停教,停课不停学"号召的重要举措,而如何顺利开展是亟待解决的关键问题.本文从在线教学筹备、启动、运行等各阶段梳理总结了徐州医科大学在线教学开展情况,为各院校顺利推进在线教学提供有效参考.

关键词：在线教学、高等教育、课程资源

所属期刊栏目：39

分类号：G420(教学理论)

资助基金：教育部高等教育司2019年第一批产学合作协同育人项目"虚拟仿真教学应用能力师资培训";徐州医科大学校教改课题;教育部高等教育司2019年第二批产学合作协同育人项目"混合式教学运用能力提升师资培训"

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11