协同培养医学专业学位博士研究生科研和临床能力的探讨
着眼于医学专业学位博士研究生培养目标,探讨该学制目前存在的机遇和挑战,结合教学实践,就如何协同提高博士研究生的科研创新能力和临床诊疗水平展开讨论,旨在为卫生管理和教育部门制定相关政策提供我见,为优化医学专业学位博士研究生培养过程提供参考.
医学专业学位博士研究生、科研能力、临床能力
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G643.2(高等教育)
上海市第六人民医院教育研究课题LYJXYB2010
2021-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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